Die Teilnehmenden spielen Spiele aus den 70 Jahren bis zurück ins Mittelalter. Dabei wird das Ziel verfolgt, die Spielstruktur zu analysieren und aus diesen Erkenntnissen ein Spiel aus dem eigenen Spielrepertoire so zu verändern, dass daraus eine neue Spielvariante entsteht. Kennenlernen und Spielen von New Games aus den 1970er Jahren, Spiele aus der Jugendarbeit aus den 1950 Jahren, Spiele aus dem Bild Kinderspiele von Bruegel von 1560. Adaption der Spiele auf die heutige Zeit und Rahmenbedingungen. Kennenlernen von Techniken zum Verändern von bekannten Spielstrukturen. Ausprobieren der entwickelten Spiele der Teilnehmenden. Aufschreiben der erfundenen Spiele